Het kind op school

Afgezien van het leven in het gezin, vormt het schoolgaan voor een kind de voornaamste bijdrage aan zijn toekomstige vorming. Ouders kunnen veel doen om de school tot een omgeving te maken waar hun kind geaccepteerd wordt. Voor het kind zelf is het prettig als er op een rustige manier, zonder paniek of plagerijen, op een aanval wordt gereageerd. Onzekerheid, voortkomend uit de angst voor aanvallen, mag niet worden onderschat.

De extra zorg, ge- en verboden kunnen een kind met epilepsie in een bijzondere positie brengen. Ook de opvoedingssituatie wordt hierdoor beïnvloed. Toch moeten ouders en school ervoor zorgen dat het kind, gegeven de omstandigheden, zich zo normaal mogelijk kan ontwikkelen.

De ervaring leert dat een kind zich pas 'buitenspel' voelt staan als er veel misverstanden bestaan over het hoe en waarom van veel ge- en verboden. Duidelijke taal kan in deze situaties weliswaar geen wonderen verrichten, maar wel veel goed doen. Geef in alle openheid informatie over epilepsie en alles wat daarbij komt kijken.

Enkele tips voor ouders

• Overleg met de leerkracht hoe het kind zijn epilepsie bespreekbaar wil maken in de klas. Geef ook de leerkracht voldoende informatie over de epilepsie van het kind. Stel indien nodig een calamiteitenprotocol op met een korte aanvalsbeschrijving, noodmedicatie en belangrijke telefoonnummers. Betrek zonodig de schoolarts bij de informatieoverdracht.
• Veel informatie kunt u lezen in het boekje Ons kind heeft epilepsie, dat u via de webwinkel kunt bestllen.
• Misschien wil het kind een spreekbeurt over epilepsie houden (uiteraard als het er zelf voor voelt). Informatie en materiaal hiervoor is verkrijgbaar via de Epilepsie kindersite van het Nationaal Epilepsie Fonds.

• In de brochure Epilepsie, zwemmen en andere sporten wordt beschreven waar u bij sporten en (school)zwemmen extra op kunt letten.

Enkele tips voor de leerkracht

• Als u een kind in de klas hebt met epilepsie, bespreek dan met het kind/de ouders of het kind dit aan de klas bekend wil maken en op welke manier.
• Vraag bij de ouders om belangrijke informatie over de epilepsie van het kind. De handleidingen bij het lespakket 'Kortsluiting in je hersenen' geven veel informatie over epilepsie en hoe een leerkracht daar op school mee om kan gaan. Voor meer informatie klik hier.
• Voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs heeft TELEAC een reportage over epilepsie.
• Als u een les wilt geven over epilepsie, dan kunt u de lesbrieven gebruiken voor het basisonderwijs of het voortgezet onderwijs. Deze zijn te bestellen in de webwinkel. U kunt ook kijken op de Epilepsie kindersite.
• Voor leerkrachten is er het boekje 'Schoolkinderen met epilepsie'. U kunt het te bestellen door hier te klikken.

Lespakket voor het basisonderwijs

Het lespakket 'Epilepsie: Kortsluiting in je hersenen' is bedoeld voor kinderen in groep 5 tot en met 8 van het basisonderwijs. Het lesmateriaal bestaat uit:

• een werkblad en docentenhandleiding voor groep 5 en 6.
• een werkboek en docentenhandleiding voor groep 7 en 8.
• de DVD 'Geen bereik. Een film over epilepsie voor 8- tot en met 13-jarigen'.

Meer informatie over het materiaal of de bestelmogelijkheden leest u door hier te klikken.

Speciaal onderwijs/Dienst Ambulante Begeleiding

Voor leerlingen die als gevolg van epilepsie leer- en of gedragsproblemen krijgen zijn er drie speciale scholen, verbonden aan de epilepsiecentra. De scholen beschikken ook over een Dienst Ambulante Begeleiding, die in het hele land werkzaam is. Op de website van het Landelijk Werkverband Onderwijs en Epilepsie (LWOE) kunt u meer lezen over het onderwijsaanbod voor kinderen met epilepsie. Wilt u meer lezen over leerproblemen bij kinderen met epilepsie klik dan hier.